Aiduc’action 76 soutient la construction de 2 salles de classes en Tanzanie. Le concert de Phaella aidera à rassembler des fonds. 

Aiduc’action 76 soutient la construction de 2 salles de classes en Tanzanie. Le concert de Phaella aidera à rassembler des fonds.

« L’éducation est la plus puissante arme pour changer le monde » Nelson Mandela

Notre association Aiducaction 76 s’est fixée pour objectif de favoriser l’éducation des enfants dans les pays en voie de développement. Notre première action dans le village de Mbokumu  en Tanzanie était d’équiper en mobilier, ouvrages et fournitures scolaires pour deux salles de classes et d’implanter un terrain de volley.
Le projet de cette année est de réaliser la construction de deux salles de classe pour scolariser le plus grand nombre d’enfants en nous appuyant sur les structures éducatives et économiques locales pour favoriser leur développement et l’implication de la population.
Le groupe Phaella interpellé par notre projet a généreusement accepté de se produire le 4 février au THV (20:30 et ouverture des portes 19:45) et de verser les bénéfices de cette soirée à notre association.

Voir notre agenda ici

Le projet de 2017 est concentré sur la construction de 2 classes mais les besoins ne s’arrêtent pas là.

1. Des classes :

• Huit classes sont requises
• Quatre classes dangereuses ont été détruites
• Une est dédiée aux professeurs
• Deux nouvelles classes ont été construites en 2014
• Mais la plupart des élèves travaillent dans des classes vétustes.
• Pas de bureau pour la Directrice qui doit aller dans le centre pédagogique qui lui prête une salle.
2) Matériel et fournitures :

• Les élèves utilisent actuellement des bureaux vétustes et en nombres insuffisants.
• Ils ont peu de matériel et de fournitures scolaires
• Les manuels sont anciens et obsolètes

3) Bloc sanitaire

• Les 320 élèves utilisent actuellement 3 toilettes insalubres et en ruine. Les portes ne ferment plus, il n’y a pas d’eau.
• Les filles n’ont aucune intimité.
• A tour de rôle, les élèves viennent à l’école en apportant des seaux d’eau qu’ils remplissent au village

4) Cuisine et réfectoire

• Il existe actuellement un bâtiment vétuste et insalubre.
• La cuisine se fait dans des conditions d’hygiène précaires
• Le plat unique servi chaque jour est préparé à même le sol parfois par les enfants sur un feu de bois.
• Il n’existe pas de réel réfectoire. Les enfants mangent dehors ou sous un préau qui menace de s’écrouler.
• Tous les jours de l’année les élèves mangent de l’ugali (farine de maïs). La nourriture est donc peu variée et insuffisante pour des enfants en pleine croissance.

5) Sport

• Aujourd’hui le village dispose d’un terrain vague ou les enfants joue au foot.
• L’école dispose d’un terrain de volley implanté lors de notre précédente action en 2014, mais dont le sol est resté en terre

6) Bibliothèque

• Il n’existe pas de bibliothèque actuellement. Il n’y a donc pas d’ouvrages scolaires, pas de livres, pas d’ordinateurs, et donc aucun accès à internet.
• L’école n’étant pas équipée d’électricité, l’installation d’une bibliothèque correcte nécessiterait un projet spécifique ou serait intégrée l’installation de cellules photovoltaïques sur le toit afin de fournir suffisamment d’électricité.