Enseignements artistiques : refonder les héritages – l’Observatoire n°65
Au sommaire de ce numéro Pour une éducation retournée par l’art — Tim Ingold, entretien Lisa Pignot Où il est question de repenser des apprentissages académiques au regard d’une éducation fondée sur l’art et l’attention. Entre difficultés financières, inégalités d’accès et transformation des pratiques, les cadres et les finalités de ces enseignements sont mis à
OBSERVATOIRE DES POLITIQUES CULTURELLES 2 mars
Si les artistes autodidactes existent, il est « hautement improbable d’atteindre la consécration artistique […] sans passer par une école supérieure d’art », relate Jérémy Sinigaglia, auteur de l’enquête Artistes plasticiens : de l’école au marché, dans Le Journal des Arts.  Filières d’excellence et attractives, les écoles d’art publiques sont actuellement soumises à diverses critiques : forte sélectivité privilégiant les
Des milliers de jeunes, contre vents et marées, tentent d’embrasser la vie d’artiste.
(..) Les écoles d’art constituent un cadre protégé, propice à la construction d’une identité professionnelle.   Salon des formations artistiques, organisé par Le Monde et Télérama, qui se tiendra les 3 et 4 décembre à Paris : conférences et  ateliers, et  rencontres des responsables et des étudiants des nombreuses écoles représentées. Entrée gratuite, préinscription recommandée.  
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