Enseignements artistiques : refonder les héritages – l’Observatoire n°65
Au sommaire de ce numéro Pour une éducation retournée par l’art — Tim Ingold, entretien Lisa Pignot Où il est question de repenser des apprentissages académiques au regard d’une éducation fondée sur l’art et l’attention. Entre difficultés financières, inégalités d’accès et transformation des pratiques, les cadres et les finalités de ces enseignements sont mis à
« L’absence de diversité à l’opéra pourrait-elle être le symptôme d’une discrimination ? »
Le rapport sur la diversité à l’Opéra de Paris commandé par son directeur Alexander Neef pour « mettre en phase l’opéra avec la société française » n’a pas manqué de soulever intérêts et controverses. Le texte préconise, entre autres, de faire évoluer le concours d’entrée à l’école de danse et d’adapter les productions jugées trop stéréotypées. Qu’ils
C’est quoi, être un jeune artiste en 2017 ?
« Le talent ça n’existe pas, le talent c’est d’avoir envie de faire quelque chose » a dit Jacques Brel. L’École du Spectacle vous emmène à la rencontre de jeunes artistes en formation – danseurs, musiciens, chanteurs ou comédiens – qui ont choisi de consacrer leur vie à cette « envie ». Histoires de vocation,
Concerts Sandwich
Dès la fin de la semaine, le Conservatoire Honegger organise dans ses locaux du 70, cours de la république une série de 4 « Concerts Sandwich ».
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